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藕塘中学 :简单又不简单——有效实现数学课堂深度学习

来源:无锡市藕塘中学 作者:徐新科 发布时间:2021-11-26 10:36:36 点击数: 【字体:

       11月24日,锡山区、惠山区两区教师发展中心教研部和各校青年老师60余人齐聚藕塘中学,参加初中数学课堂教学研讨活动暨新教师培训活动。本次活动由惠山区数学教研员叶亚美老师主持,聚焦数学课堂教学听评课,研讨有效实现数学深度学习的策略。
       观课议课,反思促教学更有效
       首先,由教研部特邀无锡市数学学科带头人毛锡东老师为大家带来一场精彩的九年级新授概念课《平均数》,对听课老师来说,是一次“饕餮盛宴”。毛老师从身边的简单问题出发、和学生一起探究,逐渐深入,对概念的形成进行了详细的个性解读,课堂中充满了学生的自主探索,很好地发展了学生思维的逻辑性,知识内容简单但数学思想深刻,为我们以后的教学起到了很好的示范引领作用。
随后,来自天一实验学校的过小明老师呈现了一节八年级新授概念课《一次函数》。过老师从实际问题入手,循序渐进,拾阶而上,在教学中不断总结提炼,帮助学生逐步理解,最后有效得出概念。
       品课研课,专家引教研新视角
       下午,围绕我区中学数学课题“促进学生思维深度参与的中学数学课堂教学实践研究”课题研讨,来自省锡中实验学校的李颖老师作了《有效实现数学深度学习的策略的探索》的专题讲座,她从多角度聚焦实现数学深度学习的策略探索,阐述了自己独到的见解。随后,来自锡山区教师发展中心的姚敬东老师作了《例谈初中数学课堂提问和教学互动》的专题讲座,姚老师结合自己听课中碰到的实例讲述自己的处理方式,语言风趣幽默,让听者受益匪浅,也为我们今后的教学研究指明了新的视角!
       最后,活动主持人叶亚美老师以今天的课堂为背景,对相关的问题进行了详细阐述,给老师具体有效地指导。让我们对自己的课堂教学进一步进行反思,促使我们转变教学观念,改变教学模式,以此来提升课堂教学水平。
       今天的活动搭建了一个很好的学习平台,对参加研修的老师来说,意义非凡,犹如一缕春风,给我们的课堂注入了活力与灵魂,帮助我们能更快的适应新中考模式下的课堂教学工作。相信,在惠山区教师发展中心教研部中学数学课题的引领下,我区数学课堂教学必将向更深处漫溯……

















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