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学科教学

培养学生读图能力 促进学生主动学习

来源:无锡市长安中学 作者: 发布时间:2020-10-20 10:11:04 点击数: 【字体:

2020年10月16日上午第二节课,长安中学校长、无锡市教学能手黄高翔校长在录播室为全校老师示范了一节精彩纷呈的地理课,课题为《大洲和大洋》。

黄校长的教学设计立足学生的发展,不仅着眼于现在,而且回顾历史展望未来;不仅着眼于地理内容,而且紧密联系时事!他将自主学习和课堂学习有机结合了起来。首先,他用世界地图进行导入,接着学生进行了激烈的辩论——地球还是水球?他课堂的最大的特点就是教学生始终利用好身边的地图,用形象的语言,生动的例子为学生讲解大洲与大洋,课堂完成度高!最后,他进行了归纳总结、巩固提升,用清晰的板书呈现本节课所学,引导学生对本课内容的重点和难点再次进行消化,并辅以当堂练习,巩固和提升了学习效果。

地理学科是一门兼有自然科学与社会科学性质的学科,它对学生的综合素质要求较高,但是地理学科也有它自身的特点,黄校长今天就是通过地图,让学生读图、识图、用图、填图,培养了学生的学科核心素养,促进了学生的主动学习能力!

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