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家校互动

长安中心:家校云相聚 教育心同行

来源:无锡市长安中心小学 作者:陶丽丽 发布时间:2022-05-07 09:58:16 点击数: 【字体:

时值四月,鹅黄满眼,芬芳馥郁。疫情阻挡了我们面对面的沟通,却无法阻挡家校心与心的交流。为了让每一位家长更好地了解当下“双减”背景下学校的教育理念,提高家长实施家庭教育的水平和能力,长安中心小学利用腾讯会议APP召开了一次别开生面的线上家长会。

本次线上家长会按级部、分批次开展,各年级的年级组长组织,围绕防近防疫、亲子关系、家校沟通和学习督促问题四个板块展开。会上,老师先向家长宣传了《家庭教育促进法》、《中小学惩戒规则》的实施,又针对本年段特点进行了指导。

芽缀枝头显春色 家校共育稳步行

一二年级

低年段教育重点是培养习惯。有丰富育人经验的老师从作为父母如何陪伴孩子养成良好习惯,如何让习惯养成变得愉快又高效展开告诉家长陪伴孩子既是责任又是爱,是时间、精力、方法、智慧、耐心的综合体。同时,还提醒家长注意孩子的用眼习惯,做到科学用眼,减少电子产品的使用;定期检查,建立视力健康档案;保证充足的户外活动时间,呵护孩子们美丽的双眸。

“最完备的教育是学校和家庭的合作。”黄小芳老师如是说。唯有家长和老师目标一致,才能形成更强的家校合力。黄老师还提出建立融洽家校关系的四个原则,三个技巧。不断进阶,彼此成就,家校之间搭建育爱桥梁,必能为孩子共筑一片广阔的蓝天。

小荷才露尖尖角 家庭教育有妙招

三四年级

都说中年段是一个分水岭,是一个重要的转折点,那就是因为孩子逐步成长,他们在思想、知识经验、心理等各方面愈加有了自己的主见,有了自己的判断。但其实他们处于似懂非懂状态,还需老师和家长的引导。因此,三四年级将家长会重点放在了亲子关系这一板块。

老师们为家长提出了以下建议:

1、真正进入孩子的内心世界,站在孩子的角度去感受孩子的情绪,做到设身处地为孩子着想。

2、不急于否定孩子的意愿诉求,而教会孩子如何恰当地表达,用尊重他人的方式提出自己的要求。

3、表扬要落实到细节,从细节处夸奖孩子,帮助他们认清自己,巩固他们的良好习惯。

4、当父母禁止或者限制孩子的某种行为时,不仅要告诉孩子什么是不可以接受的行为,更要明确告诉孩子什么是可以替代、可以接受的行为。

5、父母要重视对孩子的陪伴,营造一个温馨、温暖的家庭环境。

 姹紫嫣红花似锦 家校同心逐梦想

五六年级

高年段正是逐梦远航的关键期,那么双减政策下,该如何科学有效地引领孩子成长呢?五六年级的老师们结合学生们的共性问题,给出合理专业的建议

语文老师提醒家长,语文是实践性的课程,不仅要学书本上的东西,更要在生活实践中学。同时,学习语文在减轻孩子学业负担的同时,还要进行大量阅读,广泛积累,才能厚积薄发。数学老师们分析了孩子学习成绩浮动的原因,分享了学数学的五个好习惯,提出家长和老师既要分工又要合作,只有同心协力,才能取得良好的教育效果。英语老师介绍了英语学习的方法,口语练习的必要。同时,班主任们也提倡家长们关注孩子的全面发展,抽出时间进行体育锻炼和美育实践活动,希望孩子们能走出校门,拓宽眼界,飞得更高,飞得更远!

各年级家长会安排紧凑,内容丰富家长们认真聆听,会后纷纷将感受诉诸笔端,表示此次线上直播家长会搭建起了非常时期家校联系的能量场,丰富了家长教育孩子的方法,增强了家校共育的实效性。追梦路上,陪伴致远,鼓励常在,家长们也将在教育路上做到“双向奔赴”,助力孩子茁壮成长。

家校同心,方能在教育路上同向同行;师生共融,方能在成长路上共同提高。精心而有序的安排,真挚且高效的交流,此次家长会顺利、圆满地开展。相信,在家校双方的共情共育下,每一位长小学子都能够眼中有光,心向未来

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