用户名 密码
设为首页 | 加入收藏
惠山区教育系统启动新的学校(幼儿园)考核方案研制工作
惠山区教育系统启动新的学校(幼儿园)考核方案研制工作
来源: 区教育局 办公室 点击数:6795 日期:2020年03月11日

    3月10日,区教育局、区人民政府教育督导室召集局办公室、基础教育科、组织人事科、督导科、计财科、成职教科、工会及教师发展中心教研部、科研部、师训部、教育技术部等职能科室主要负责人举行会议,就2020年度学校(幼儿园)高质量发展考核方案的研制工作进行部署。区委教育工委书记、区教育局局长徐立峰,区人民政府教育督导室主任朱晓宏、区教师发展中心主任、教育局副局长沈建清,区人民政府教育督导室副主任胡辉、区教育局副局长黄荣德出席会议并分别讲话。会议由区人民政府教育督导室主任朱晓宏主持。
    自撤市设区以来,教育局一直使用“惠山区中小学(幼儿园)校长年度任期目标、办学水平考核评估方案”对各学校(幼儿园)进行考核,也指导着各学校(幼儿园)教育教学管理等工作的更规范、更科学、更有效 。原有方案虽也不断修订,但随着时间的变化,已渐渐不能适应时代发展的要求,重新研制一个更新、更科学、更合理、更具有前瞻性和指导意义的方案便成了当务之急。
    会上,相关负责人就新方案研制的指导思想、基本思路、研制依据、研制内容、工作方式和时间安排等进行了详细说明和具体部署。会议强调,此次方案研制工作意义重大,方案是检查我区各级各类学校落实党的教育方针和政策的重要抓手,是学校进行规范的教育教学及日常管理工作的指南,具有“风向标”的引领作用。因此,方案的研制工作一定要以目标和问题为导向,将定量和定性相结合,在持续性、前瞻性、科学性上着力,真正为“强基”、“促优”和“创标”提供依据。
     会议要求,2020年度学校(幼儿园)高质量发展考核方案要聚焦于学校发展,站在对教育真正理解的角度、站在减轻学校负担,增强学校活力的角度去研制目标。新的“标尺”和“方向”有了,能否激发改革热情,关键看指标是否精准、有效地设置。会后,区教育局各科室将根据学校(幼儿园)高质量发展考核方案中“办学基本规范”、“学校基础治理”、“学校优质发展”、“品牌特色发展”以及“办学成果加分”五项考核基本框架对指标体系的内容进行科学有效地研制,更好地兼顾统一性和差异性,使考核评价的统计方法更加完善。
    新方案的研制,必将推动新时代惠山教育高质量发展再上新台阶,为“强富美高”新惠山建设作出新的更大的贡献!

更多