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督学看学校:做精科技教育特色 促进学校优质发展
——无锡市钱桥中学科技特色教育现状分析
来源: 徐宁 俞剑伟 点击数:1991 日期:2019年12月11日

        钱桥中学围绕“让每一位学生幸福成长,让每一位教师更好发展”的办学宗旨和“一体两翼”发展策略(课堂教学+科技教育、有根德育),经过调研、论证,年初学校确定了“做精科技教育特色,促进学校优质发展”为自定发展性指标项目,并认真梳理优势与不足,科学确立理念与思路,详细拟定建设内容和举措,扎实开展科技教育活动,并取得显著成效,初步实现质量优、特色显和品位高的优质办学目标,具体情况如下:
一、现状分析
       既有优势:按照《江苏省全民科学素质行动计划纲要实施方案》精神,钱桥中学积极开展科技教育活动,建成“科技教育成果展览室”,2013年学校被授予首批“江苏省科学教育特色学校”,2015、2018年度被评为“省科技教育五星级单位”,2016年被命名为“江苏省科普教育基地”,2018年被命名为“无锡市青少年科技创新教育示范学校”。
       存在不足:学校科技活动的开展缺乏常态化、科学化、精细化,学校科学教育与校外科技活动有机融合不够,科技辅导老师的队伍水平有待提高,科技活动阵地建设、硬件设施设备还不够先进,科技教育成果还有待进一步提升。
二、理念思路
       钱桥中学的育人理念是:为学生终生发展奠基,让每一个学生得到幸福成长。我们对此的理解是成长为一个品学兼优的文化科学生是幸福成长,成长为各类特长生是幸福成长,成长为偏才怪才同样也是幸福成长。为此,学校按照市区教育局、科协联合下发的《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见》精神,及时拟定了“挖掘身边科技资源,有效开发与实施科技教育课程,营造科学与人文融合的校园氛围,聚力培育学生核心素养”的工作思路,积极把科技教育纳入学校课程管理,努力形成学科课堂教学融科技制作、综合实践活动、校园科技节、智能机器人操作与制作、物联网传感电子创意设计、金钥匙科技竞赛等科技教育活动的生动局面,着力打造省市科技教育示范校,促使学校办学特色更加鲜明,学生个性特长更加突出,为学生终生发展和幸福成长奠基,为新时代学校教育高品质发展助力。
三、建设内容
       一是完善科技教育机制。要通过体制机制建设、完善,使学校科技教育活动系列化、常态化和精细化,并进一步形成完善的科学教育课程体系。
       二是锻造优质导师团队。要通过构建现代教育技术环境下的新型教学模式,进一步优化教师的教学行为,逐步形成一支理念新、思维活、能力强的高水平科技教育导师团队。
       三是提升学生科学素养。要通过科技教育活动的开展,改变学生学习方式,培养学生自主发现、自主探究的学习能力和协同合作与实践创新的科学品质。
四、具体措施
       一是建立健全学校科技教育活动领导小组,制定学校科技教育总体规划和年度计划,使学校科技教育活动系列化、常态化和精细化。
       二是精心筹办学校科技节,鼓励全校师生积极参加丰富多彩的校园科技活动,努力扩大科技教育活动的广泛性、趣味性和创新性。
       三是有序组建各类科技社团,针对各类项目特点和学生特长,分别组建科技“金钥匙”、物联网创意设计、科技模型制作、电子制作、无线电测向等科技社团,规范开展科技活动,有序指导学生积极参加省市区各类科技竞赛活动。
       四是认真准备科技成果展评活动,尽可能早作部署,鼓励学生利用假期,动脑动手参与科技作品设计、制作,力争有更多优秀作品参加校园科技制作成果展评,为区“科普之光”科技展作准备。
       五是积极参加科技教育培训,选送部分有特长、有兴趣的师生参加省市区科协组织开展的科技竞赛、培训和观摩等活动,更新科技理念,拓展创新思维,不断提高师生参与科技设计、制作等活动的能力和竞赛水平。
五、关键成效
       一是学校科技节组织规范,项目丰富多彩,师生全员参与,共收到师生科技小制作、创意设计、电子焊接、Scratch编程等作品300多件,校园科技活动氛围和师生科学素养显著提高。
       二是科学社团活动常态化、科学化、精细化,各社团在省市以上比赛中取得优异成绩。2019年,在省26届青少年科技模型竞赛无锡分赛区暨市35届中小学生科技模型赛中,学校获得个人一等奖12个,获奖人数达到36人,并荣获综合团体二等奖和优秀组织奖等集体荣誉;在市模型教育竞赛中学校荣获综合团体一等奖;在市第37届模型比赛中,学校荣获“最佳组织奖”,获得车辆模型、航海模型、航空模型三个综合团体一等奖(季军),参赛学生有15人分获一二三等奖。
       三是“科普之光”科技展作品丰富,参展作品中有科技小发明、科技小创意、科幻绘画以及STEM课程项目等,数量多,质量高。2019区青少年“科普之光”科技活动中,学校张轩铭同学获评为“优秀学生”、顾建新老师获评为“先进个人”、学校被授予“先进学校”称号。
       四是在省市区科技创新大赛中获好成绩,顾建新老师的科教方案、张靖涵同学的科幻绘画获得省赛三等奖,另有科技创新项目、科技创意项目的三件作品获得区级一等奖。许奕老师获评为2019省全民科学素质大赛先进个人,学校也被授予2019省全民科学素质大赛优秀组织单位。
       五是投资16万建成创客(STEM)教室、老物件修复室和瓷片文创吧各一只,学校STEM课程教学初步形成方案,并能有序开展教学,学生参与热情高。徐亮老师选送的作品《简易密度计的创意设计制作》获得2019区科普之光科技展“STEM优秀项目”奖。
       六是科技辅导团队积极参加省市培训和比赛,业务能力提升迅速,指导学生参赛获奖多、层次高,并高质量完成省科协团体会员单位的年度考核工作,学校有望再次获评江苏省“科技教育五星级单位”。

 

 

 

 

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