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惠山区召开2018秋学期教育科研工作会议
惠山区召开2018秋学期教育科研工作会议
来源: 惠山区教师发展中心科研部 点击数:713 日期:2018年09月18日

  9月17日,区教师发展中心组织召开了惠山区2018秋学期教育科研工作会议,来自全区的49所中小学、幼儿园和特殊学校的教科研负责人参加了本次会议。会议旨在传达区教育局和区教师发展中心对全区教育科研工作的指导意见并全面部署全区教育科研工作。
  惠山区教师发展中心沈建清主任首先介绍了惠山区教师发展中心“教、科、研、训”四位一体管理模式和主要部门设置,说明了新成立的科研部在发挥教育决策、学校发展和教育实践的智力支撑和方向引领作用,要求科研部要凝聚全区科研骨干力量,探索教育实践规律,在开发教育策略、服务教育实践方面发挥重要作用,并特别指出,各校要在“教学育人:学校课程深度变革研究”这一总览全区教育教学改革的区域性研究课题上积极参与、扎实研究,促进育人成果的涌现。沈主任还对与会的全区科研骨干提出了具体工作要求:充分认识教育科研的价值和力量,把全面贯彻和落实党的“立德树人”根本任务作为行动指南,聚焦“课程、课堂、课题”开展脚踏实地的研究,为省级课程基地、前瞻性教学改革项目、品格提升工程、无锡市优质学校等五大省市重点项目的建设提供专业支持,凝聚学校教研组、备课组、课题组等专业团队的专业力量,提升自身的人格感召力和专业影响力等科研领导力,切实为提升惠山区的科研品质做出贡献。
  本次会议上,科研部曹列文主任传达了科研部在课题管理、项目指导、队伍培育等方面的重点工作,佟柠主任介绍了由惠山区教育局和教师发展中心共同领题的省十三•五课题“教学育人:学校课程深度变革研究”的实施方案并对全区各校如何深度参与课题研究提出了建议和要求,综合部殷亚清主任详细部署了有关课题管理规范和加强深度研究交流等具体工作。
  通过本次会议,我区教育科研工作的方向和路径得到了进一步明晰和贯彻,科研骨干队伍的凝聚力也得到进一步提升。

 

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